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VERÓNICA VACA

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La Importancia del Entorno en el Aprendizaje de la Arquitectura
Viajes, internacionalización y ´Lecture Series´.


Por: Verónica Vaca P.
 
El proceso de aprendizaje en arquitectura involucra la reflexión sobre el entorno. En este sentido, la exposición a culturas, lugares y personas desconocidas o poco familiares aporta a la construcción de una visión amplia del entorno, y al entendimiento de la complejidad del mundo en el que vivimos como escenario de la actuación en arquitectura y urbanismo. 
 
Las actividades académicas que ocurren en la Facultad de Arquitectura e Ingeniería Civil de la UISEK se insertan en un proceso de colaboración, intercambio y socialización principalmente en dos aristas: las actividades ligadas a la investigación científica y difusión del conocimiento; y los viajes de estudio vinculados a la experimentación en talleres de diseño y trabajos de campo. 
 
Actividades de difusión científica e investigación:
La participación de la UISEK en la Bienal de Arquitectura de Venecia 2018 dentro de la exhibición “Time - Space - Existence” con la muestra “Quito: Urban Morphology + Architectural Typology” buscó representar la estructura morfológica del centro histórico de Quito y la matriz tipológica de edificios significativos en cuatro momentos históricos: colonial, republicano, moderno y contemporáneo; con la finalidad de evidenciar los esquemas compositivos predominantes en relación al contexto en el cual se implantan y establecer la correspondencia entre arquitectura y ciudad. Esta actividad académica destaca por permitir la difusión de contenidos académicos a través de la colaboración entre la Universidad Internacional SEK y el “European Cultural Centre - La Biennale di Venezia” como organismo internacional de divulgación académica y profesional en el campo de la arquitectura y la ciudad.  

En términos del intercambio mutuo de conocimientos se realizó el proyecto “Miradas Cruzadas: la arquitectura como un puente entre Ecuador y Uruguay” por medio de una alianza entre la Universidad Internacional SEK, la Universidad Central del Ecuador y la Universidad de la República. La intención es fortalecer los vínculos entre los dos países por medio del conocimiento de la producción arquitectónica y urbana de los uruguayos G. Jones Odriozola y G. Gatto Sobral en el Ecuador, y propiciar la reflexión sobre la obra de estos personajes como piezas fundamentales para comprender la producción del Movimiento Moderno en el Ecuador. 

Es fundamental mencionar también los procesos de colaboración académica que mantiene la UISEK con la École Nationale Supérieure D'architecture de Grenoble - ENSAG en Francia; en dónde profesores de la carrera de arquitectura participaron como co-tutores de varios trabajos de titulación para ENSAG. El esquema procuró el intercambio académico de métodos y enfoques proyectuales para la aplicación en ejercicios de diseño arquitectónico; los esquemas de colaboración se extienden como asociaciones para investigación científica.  

Considerando los procesos y actividades previamente descritos, las Lecture Series UISEK son un esquema que genera redes colaborativas para intercambio de conocimiento y experiencias académicas; son espacios para difusión y relaciones equilibradas de saberes, prácticas e innovación en el campo amplio que demanda la disciplina contemporánea de la arquitectura. Se propician espacios y momentos que facilitan el acercamiento de estudiantes y profesionales a la realidad local ecuatoriana considerando siempre una visión integradora global. 

Viajes de estudio y trabajos de campo:


Los viajes de estudio y la participación de estudiantes en actividades y talleres nacionales e internacionales son una oportunidad para utilizar los distintos entornos como laboratorios de trabajo y aprendizaje. Se trata de actividades académicas que aportan a entender la complejidad de los diferentes ambientes construidos, y que adicionalmente, trabajan de forma integrada estudiantes y profesionales de múltiples disciplinas, instituciones públicas y privadas provenientes de diversos lugares en el mundo. 
 
En estos términos, se realizó un viaje de estudios a Italia con la finalidad de asistir a la muestra de la Bienal de Arquitectura de Venecia y realizar un recorrido arquitectónico tanto histórico como de relevancia contemporánea. El viaje incluyó también la visita a ciudades como: Roma, Verona y Milán. Es importante mencionar la presencia y el acompañamiento de docentes especializados.

Resalta también la participación de los estudiantes de la facultad de arquitectura de la UISEK en la excavación arqueológica denominada “Territorium Caucensis” en España; se trata de un yacimiento arqueológico que se presume contiene vestigios de la villa del emperador romano Teodosio “El Grande”. Con este viaje se pretende el acercamiento a los hechos arquitectónicos históricos mediante el recorrido por diferentes ciudades patrimonio; se pueden analizar y evaluar en el sitio los diversos contenidos y ejemplos arquitectónicos estudiados de manera teórica en las aulas de clase. Esta actividad incluye la visita a: Madrid, Coca (Segovia), Zamora, Burgos, Salamanca, Villa romana la Olmeda y Valladolid.  

En conclusión, la exposición a ambientes diversos enriquece el proceso formativo en arquitectura y estimula el pensamiento creativo. Se promueve la reflexión sobre las dinámicas específicas de un lugar al entenderlas como insumos de diseño urbano y arquitectónico. Todas estas experiencias en entornos externos a lo cotidiano permiten crear relaciones académicas basadas en la colaboración mutua y desarrollar un pensamiento amplio y complejo con una perspectiva global de las cuestiones urbanas y arquitectónicas.
 

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